第333章 科学教学的问题
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第333章 科学教学的问题 (第1/3页)大明那么大，找一个可以当物理老师的人，朱允熥认为应该可以。
别以为科学理论，是要到近代才诞生。
但在华夏古代，早就有了不少相关的科学理论。
比如墨家，在先秦时期，就开始研究小孔成像、力学原理，无奈的是，古代的主流一直是儒家，墨家的思想又不被统治者认同。
墨家到了大明，不知道还有没有。
古代类似的科学家，是一定有的，这就需要朱允熥慢慢发掘。
现在躲避风头，正好有时间研究这件事，但做科学研究，是需要有大量的资金投入，朱允熥同样把这些希望，寄托在吴忠他们身上。
等到他们带钱回来了，朱允熥可以做的事情就多了。
至于朱允熥要教的是什么，石安志他们不敢过问，其实也没必要过问。
只要能读书，对他们而言就很满足了。
何况还是皇太孙安排人来教的，无论是什么，都是最好的。
“大妞，给我！”
朱允熥让杨大妞，递了一个东西过来。
如果放在几百年后，那些孩子一眼就能看出来，这是一种叫做火箭的烟花，可以飞上天空爆开。
这是朱允熥让陶志学做的，刚才去了陶志学那里，顺手带出来了。
在宋朝的时候，就有神火飞鸦。
万户飞天用的东西，差不多就是这种，陶志学可以做出火箭，技术肯定是有的。
“你们看好了。”
朱允熥把烟花，插在地上，再用火点燃。
只见烟花喷火，发出尖锐的声音，飞上天空爆开。
所有人看到烟花，都有些惊讶，继续听下去。
“我要教你们的，用一个比较文雅的词，就是格物致知。”
朱允熥说道：“用我自己的词来形容，叫做科学，刚才飞天的就是科学，为什么可以飞天？”
“再比如，工厂里的纺织机，为何能运转得那么快？”
“天空中的彩虹，是怎么形成的？”
“天空为什么会下雪和下雨？水为什么要往低处流？苹果为何要掉地上，而不是掉天上？甚至夏天白天更长，冬天夜晚更长，这又是为何？”
“都可以从我的科学当中，得到答案。”
他也不管，他们听不听得懂
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